Preparatoria No. 2
CAADI
El CAADI está equipado con computadoras y programas multimedia, además de una amplia variedad de libros enfocados al aprendizaje de los idiomas Inglés y Francés.
La biblioteca se encuentra disponible para consulta con materiales de comprensión auditiva, oral, vocabulario, lectura y áreas específicas, además de diccionarios y material didáctico.
Objetivo
Proporcionar las herramientas necesarias para el aprendizaje de los idiomas inglés y francés , dando énfasis a las necesidades personales de comunicación según el interesado.
En las instalaciones del Laboratorio de Inglés podrás desarrollar las habilidades de escritura, lectura, expresión oral y comprensión auditiva y pronunciación.
Sistemas de Trabajo
Las asesorías se imparte a los alumnos regulares interesados, tienen una duración de una a una hora y media por semana. El registro es continuo durante todo el semestre .
Laboratorio de inglés
Haciendo uso del equipo de computo instalado en el departamento, el programa “Tell me more” da la oportunidad al usuario de aprender y practicar los idiomas Inglés y Francés al ritmo que desee.
El usuario es autodidacta: el programa cumple con las 4 habilidades que deben desarrollarse en el aprendizaje de un idioma: escribir, leer, hablar y escuchar.
El sistema está dirigido a todos los alumnos, docentes así como al personal en general de nuestra escuela interesadas en este sistema de aprendizaje.
El programa sugerido es de 30 horas distribuidas en 6 semanas de trabajo, debiendo cubrir 5 horas por semans. El usuario podrá cubrir 2 periodos de trabajo por semestre.
Los horarios de trabajo son establecidos fuera del horario de clases y son programados por el mismo usuario de acuerdo a su disponibilidad y la del Laboratorio de Idiomas.
El servicio tiene un costo, para mayor información deberá acudir al Departamento del CAADI.
HORARIOS DE ATENCIÓN:
Lunes a viernes de 7:00 a 16:00 horas.
Ubicación: 2ª Planta del Edificio 1
Lic. Sofía Fernández López
COORDINADORA
Teléfono de Información: 83460211 y 12 ext. 205
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